蚂蚁历险记
巩义市陇海花苑幼儿园
SUMMER
课程起源
我是一只普通的小蚂蚁，生活在幼儿园附近的花园里。这天和往常一样，暖暖的阳光照在了床上，我慢慢的舒展着懒腰，望着身边含苞待放的小花，惬意的一天就要开始了。
忽然“老师，快来看！这里有个蚂蚁，蚂蚁要从洞里出来了！”“这里也有，你们快来看呀。”“你说这个洞是不是蚂蚁的家？”......哎！美好的早晨就在“毛孩子”的争吵中开始了。
我的大调查天呢！“毛孩子”竟然把我抓了起来，放进了一个大大的洞里，还拿起了一个望眼镜，嘴巴里不停的说着：“蚂蚁家里边是什么样的啊？”“蚂蚁是不是都是黑的？”“蚂蚁吃不吃糖？会不会像我一样牙齿坏掉？”“他们会打仗吗?”……他们不会要把我带到他们的幼儿园吧，看来我要来一场奇妙的旅行了。
现在，他们竟然要开始研究我了，快看那一张张纸上都画满了关于我和我的小伙伴们的“秘密”。
你们是羡慕我的容颜吗？把人家的照片放的那么大，幸好我是零死角美男子！什么？还有调查问卷，你们是要查户口吗？
果然，这个调查帮助他们知道了我爱吃肉肉，主要吃昆虫或者小动物，当然如果遇到死掉的大型动物的肉我也是不会放过；我们喜欢把家安在阴暗干燥的地方，和其他的小伙伴们都住在一起，如果冬天天很冷我们也会躲在洞里不出来，但我们是不会冬眠的。
我的种类和分工
毛孩子”竟然还想知道关于我的更多秘密。这不他们老师带着他们一起来研究我们和人是不是一样都要干活、上班了。毫不谦虚的告诉你们：我们可是地球上数量最多的昆虫！而且我们有很多种类：大头蚁、臭蚁、大头蚁、子弹蚁......
我们也会像你们一样为了更好的生存、生活进行不同的分工，主要分为蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁。我们的蚁后，又称蚂蚁王，是体型最大的，负责产卵和指挥蚁群工作。雄蚁，又称父蚁，主要负责繁殖。工蚁负责搬运和照顾幼虫。
我的饮食我们都到你们教室这么久了才想起来请我们吃东西吗？为什么是火龙果、饼干呢？你们不是已经知道我最爱吃肉肉了吗？好吧，用你们的话说：“蚂蚁在屋檐下不得不低头，”我勉为其难的吃一点吧，毕竟我也很喜欢吃甜食。
我的家我家才不是这样子，我的家特别大，还在地底下，你们是不可能画出来的！让我先来听听你们到底怎么描述我家的吧。
嗯，说的还不错，我的家也和你们一样有很多的房间。但我的家可是很豪华的：主要分为食物储存室、幼虫室、卵室、王宫（也就是蚁后住的地方）、蛹室、垃圾室、休息室等。
既然都讲这么清楚了，那你们开始画吧。
哇，竟然画的这么棒！画出了我家的各种构造。什么？还想去我家。我要赶紧给我的爸爸妈妈打电话，让他们把大门锁紧，坚决不能让你们进来！
我的身份证听说你们从出生就有身份证，快点给我也来一张！
嗯，不错不错，这个身份证真不错，有照片、有身份证号、还写了我家在哪里，以后我也是有身份证的蚂蚁了！
我的运动会别看我的身体小，但是我们能举起比自身重量重一百倍的物品，以后请叫我“大力士”！
你们要进行蚂蚁运动会，和我们一样来运送物品吗？
看来团结协作这个本领你们已经掌握的很好了，这么重的轮胎都能运这么远，厉害厉害！
绘本推荐偷偷告诉你们，不止是团结协作，我们的优秀品质还有很多很多，在很早的时候就有人把我们写进了书里，让你们来学习，我们一起来看看都有哪些书上写的有我们吧！
还有歌颂我们的歌曲呢？
这些绘本和歌曲都是描写我们的，你们可以慢慢的了解哦。
我的天敌不好！我的天敌来了，我要赶紧回家。
原来只是视频啊，吓死我了。是的我们的天敌有啄木鸟、穿山甲、食蚁兽、刺猬、棕熊等等。所以我们活下来也是不容易的。
太热了，受不了了，我要出去。
再见了“毛孩子们”，很开心来你们幼儿园做客，我们下次再见吧。
写在最后这次班本课程的开展我们贴合《指南》五大领域的内容，和幼儿全方位多角度的对蚂蚁进行观察、操作、实验、游戏、活动等等。
健康：孩子们一起模仿蚂蚁做游戏运物品，锻炼了孩子们的力量和耐力。调查得知蚂蚁喜欢吃什么，激励孩子们不挑食……
语言：我们进行活动时请孩子们来分享自己的调查结果，请孩子们讨论自己的想法，请孩子们总结自己活动成果，发展了孩子的倾听与表达能力，绘画的过程中也培养了孩子们发现美、创造美的能力……
社会：培养了孩子们与人交往，和同伴分工合作，遇到困难团结协作的能力……
科学：孩子们在探索中有所发现时感到兴奋和满足，也激发了孩子们的好奇心与探究欲望……
艺术：活动过程中孩子们愿意和别人分享、交流自己创作的作品和对自己作品的想法，丰富了孩子们的想象力和创造力……
本次活动虽然已经结束了，但这也只是一个开始，接下来我们还会对蚂蚁进行更加深层次的了解与探索。
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