活动缘起
咦？老师快来！这里有好多蚂蚁呢！
它们在这里干什么呀？
它们好小呀！它们有眼睛吗？跑得好快呀！
眼睛是长在头上的，它们的头在哪里呀？
探索是孩子们认识世界的基本方式，他们是通过对未知世界的探索获得发展的。幼儿天性好奇，爱探究，在大人看来再简单不过的事情，在幼儿的眼中却是那么的奇特和有趣，足以引起他们探究的兴趣。而兴趣又是幼儿进行探索的最好的老师，它推动着幼儿去观察世界、发现世界，从而获得各种有意义的成长经验。认识蚂蚁
哇！原来蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，有六足，还有一对长长的触角。
那它们住在哪里呀？
它们住在草丛里面！
不对，我见过它们是在石头下面的。
泥土里面也有的！
？？？
？？？
？？？
探索蚂蚁
我发现草丛、石头、泥土里面都有蚂蚁！
这里有个洞，里面有好多的蚂蚁！这是它们的家吗？
看到小朋友们对蚂蚁的“家”如此好奇，老师也带领孩子们进一步去探索蚂蚁的洞穴，让孩子们更深入的去了解。通过实验，原来蚁巢有各种形式，大多数种类在地下土中筑巢，挖有隧道、小室和住所，并将掘出的物质及叶片堆积在入口附近，形成小丘状，起保护作用。活动拓展
下雨的时候小蚂蚁如果没有及时回到自己蚁巢，它会被淋湿的！
我们可以给它们做一个家呀。
那用什么做呢？
这片大的叶子可以给小蚂蚁避雨呢。
那我们快行动起来吧！
活动记录
探索是幼儿人生的一场重要旅程，使幼儿的好奇心得到了满足。在观察、思考、讨论小蚂蚁的过程中，幼儿会随着对小蚂蚁的认识、了解逐步加深。同时，使幼儿亲近动物、喜爱动物的情感也自然的流露了出来。为此，我们用绘画的方式把这种情感记录，这就是探索的神秘之处！END
撰文
刘星李婷婷
图文
CIK中班组
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